Para que a formação continuada atinja seu objetivo, precisa ser significativa para o professor. Segundo pesquisas na área, as atividades de capacitação docente têm apresentado baixa eficácia porque são desvinculadas da prática.
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Continuação da pergunta do enunciado:
Na escola que você visitou a prática aliada a teórica? Explique.
Na maioria das escolas visitadas pode-se ver que a teoria não anda lado a lado com a prática, o que dificulta o processo de aprendizagem do aluno.
Deve-se unir a teoria a prática, para que o aluno não acredite no assunto apenas porque ouviu o professor falar, mas sim porque ele viu o assunto em prática.
Esse processo contribui com a consolidação do processo do ensino e aprendizagem, contribuindo para a formação do aluno.
Bons estudos!
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