• Matéria: Saúde
  • Autor: vanessafss847
  • Perguntado 7 anos atrás

Como a avaliação do comprometimento motor pode ser muito subjetiva, os profissionais fisioterapeutas devem utilizar instrumentos padronizados para realizar essa avaliação, pois isto a torna mensurável. Afinal, por que é importante dados mensuráveis na avaliação? Quando se utilizam o, a instrumentos padronizados, isto permite o acompanhamento do desenvolvimento da criança ao longo do tempo, e assim estabelecer um prognóstico, baseado em melhoras ou não, e se as condutas empregadas estão resultando em melhoras do quadro de cada um de seus pacientes.

Um exemplo de instrumentos é a escala DENVER II, que é um teste realizado para avaliar o desenvolvimento de crianças de 0 – 6 anos, avaliando o desenvolvimento neuropsicomotor em quatro áreas, que são
Escolha uma:
a.

a área da linguagem relacionada a interação e relacionamento com pessoas, relacionando as atividades do dia-a-dia.
b.

a área do motor fino adaptativo relacionada a coordenação olho mão, capacidade de manipular objetos pequenos e solucionar problemas. Correto
c.

a área do motor fino adaptativo relacionado a capacidade de sentar, andar, pular.
d.

a área do motor grosseiro relacionado a coordenação olho mão, capacidade de manipular objetos .
e.

a área da pessoa social relacionada a capacidade de sentar, andar, pular.
Questão 2
Correto
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Texto da questão

Muitos alunos ingressam no curso de Fisioterapia pela área de Neuropediatria ou Neonatologia, onde se encantam com o trabalho fisioterapêutico com crianças. Porem, como lidar com as crianças durante as terapias? Pode parecer fácil, mas as crianças apresentam comportamentos peculiares, algumas fáceis de serem tratadas, porem outras, pelo próprio comprometimento cognitivo, dificultam muito a realização da terapia.

Considerando o contexto, analise as afirmativas a seguir:



I. Como objetivo durante a terapia você deverá coibir que a criança assimile as informações do meio que a cercam durante a realização de atividades, pois isto irá interferir negativamente na eficácia de sua terapia, tirando a criança do foco.

II. A fisioterapia deve focar estimular a parte motora durante as condutas, sendo contraindicado concomitantemente estimular a cognição, pois se estimular os dois fatores, não conseguirá treinar a criança para a realização de duplas tarefas.

III. No atendimento pediátrico, é importante o uso de terapia lúdicas, que atraiam a atenção da criança para os exercícios propostos. Assim, o objetivo que você propôs para cada paciente poderá ser alcançado.

IV. Em casos de dificuldades para a realização de movimentos, a conduta deve focar em estímulos e facilitações permitindo que a criança realize os movimentos com nosso auxilio, objetivando de diminuir o auxilio conforme a evolução do caso , até que a atividade possa ser realizada de maneira independente.

É correto o que se afirma em
Escolha uma:
a.

I, II e IV, apenas.
b.

III e IV, apenas. Correto
c.

I, II e III , apenas.
d.

I e II , apenas.
e.

I, III e IV, apenas.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão

Célia é profissional fisioterapeuta, especialista em Saúde Coletiva, e atua em uma Unidade Básica de Saúde, em atendimentos a crianças e adolescentes, assistindo ao nível de atenção primária. Hoje irá receber um grupo de estagiários do 9º semestre do curso de fisioterapia, que iniciarão o estágio na UBS semestre próximo, e que almejam conhecer a abordagem fisioterapêutica nestes ciclos de vida. Célia então, pretende iniciar a visita com um assunto que acredita ser muito importante: “Avaliação do paciente pediátrico”.

Tomando como referência esta abordagem, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:



( ) A avaliação do paciente pediátrico deve ser uma avaliação integral, não somente sob o aspecto físico da criança, mas também o aspecto psicológico e social, sendo competência do profissional fisioterapeuta esta avaliação integral.

( ) O desenvolvimento da criança independe do meio em que ela vive, sendo que a coleta de dados sobre o contexto familiar e socioeconômico tem papel irrelevante na avaliação.

( ) Na avaliação fisioterapêutica, há necessidade de dedicar atenção também para a família, entender como eles estimulam a criança e até mesmo saber quais as brincadeiras eles costumam manter com a criança vai ser importante.

( ) Se você detecta com a família que a crianças, toda vez que faz qualquer barulho e aponta para a mamadeira, por exemplo, os familiares lhe dão o mamar, você notará que não está sendo estimulada a falar.

( ) No exemplo da mamadeira, você deverá motivar a família a deixar a criança com fome para ela aprender a falar “mamar”, caso contrário nunca será estimulada à fala, atrasando seu desenvolvimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma:
a.

V - F - F - V - F. Incorreto
b.

V - V - V - V - F.
c.

F - V - F - F - F.
d.

F - F - F - F - V.
e.

F - F - V - V - F

Respostas

respondido por: joaopedro1254
1

Resposta:

ulker

Explicação:

humilde ele ein ulker

respondido por: Coracao52
6

Resposta:

1 a área do motor fino adaptativo relacionada a coordenação olho mão, capacidade de manipular objetos pequenos e solucionar problemas. Correto

2 III e IV, apenas. Correto

3 FFVVF

Explicação:

CORRIGIDO PELO AVA

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