Por todos os pontos positivos da aplicação de jogos, o educador que trabalha com crianças deve aproveitar essa disposição natural que as mesmas têm por jogos e de jogar por prazer. Se bem trabalhados, estes podem ser instrumentos muito positivos e de grande utilidade no contexto escolar.
Sendo assim, assinale a alternativa correta que indique a contribuição dos jogos e brincadeiras para o ensino e aprendizagem da matemática.
I- A possibilidade de diminuir os bloqueios representados por alunos que temem a matemática e sentem-se incapacitados para aprendê-la.
II - Enquanto jogam, os alunos adquirem conceitos matemáticos de uma maneira lúdica, desenvolvendo atitudes mais positivas diante dos processos de aprendizagem.
III - Os jogos, no ensino da Matemática, estimulam não só o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático, como também propiciam a interação e o confronto entre diferentes formas de pensar.
IV - O jogo permite ao aluno vivenciar uma experiência com características sociais e culturais, provocando a descentração, a aquisição de regras, a expressão do imaginário e a apropriação de conhecimentos
ALTERNATIVAS
Somente a alternativa I está correta.
Somente as alternativas I e III estão corretas.
Somente as alternativas II e III estão corretas.
Somente as alternativas I, III e IV estão corretas.
Todas as alternativas estão corretas.
Respostas
respondido por:
11
Todas as alternativas estão corretas. Pag. 50-51
sole:
obrigado .....
respondido por:
9
Todas as alternativas estão corretas.
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