Question

A Coordenação.
Questão 1 - Código: 118222
"[...] para assumir um determinado papel numa brincadeira, a criança deve conhecer alguma de suas características" (BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil: conhecimento de mundo. Brasília: MEC/SEF, v.03. 1998. p, 27)
De acordo com o que estudamos que experiência favorece a construção do simbolismo?
A) Jogos eletrônicos
B) Jogos de papeis
C) Brincadeiras de construção
D) Brinquedos educativos
E) Brincadeiras tradicionais da infância

Answer 1

C) Brincadeiras de construção

Por meio da brincadeira é que as crianças conseguirão assimilar o seu papel dentro da atividade, além de contribuir para a sua auto-estima, ao trabalho em equipe e ao relacionamento com as demais crianças.

As brincadeiras de construção, assim como os jogos de faz-de-conta e os demais que têm regras permitem que as crianças consigam ampliar o seu conhecimento por meio das atividades lúdicas.

Lembrando que essas atividades precisam ter a mediação de um adulto para que as crianças consigam aprender cada vez mais e assimilar os aprendizados.

Abraços!