• Matéria: Pedagogia
  • Autor: bassiaruiva
  • Perguntado 7 anos atrás

3)
A LDB n. 9394/96 respalda o sistema educacional em todo território nacional. Em seu Capítulo II que trata sobre Educação Básica, na Seção V, dedicada à Educação de Jovens e Adultos, o Artigo n.37, confirma que a EJA, é direito adquirido; destinado a todos que não tiveram oportunidade de frequentar a escola em tempo oportuno ou seja, em idade própria. Observado o que determina a lei (LDB n. 9394/96), é correto ainda afirmar que:

Alternativas:

a)
A EJA deve atender alunos que apresentem idade semelhante àquela indicada para os alunos da escola pública durante o período de alfabetização.

b)
O sistema de ensino deve favorecer oportunidade educacional, acolhendotodos os alunos, em um mesmo espaço da sala de aula, independentemente de sua idade.

c)
Cabe aos profissionais da EJA, atender seus alunos, considerando as características pessoais do grupo, seus interesses, condições de vida e trabalho.

d)
A EJA atende aos alunos que não puderam participar da escola em tempo oportuno apenas por meio de provas e exames.

e)
A EJA ao atender a Educação Básica se torna responsável pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

4)
O Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP), ainda sob a liderança de Anísio Teixeira, durante o governo de Juscelino Kubitschek, promoveu pesquisas ligadas à situação educacional da população brasileira. Na época, os resultados alcançados, apontaram dúvidas sobre a eficácia das campanhas de alfabetização. No que se refere às campanhas de alfabetização é correto afirmar que:

I)Foi proposto pelos técnicos do INEP um caminho alternativo para se combater o analfabetismo.

II)Os técnicos do INEP apresentaram a ideia de envolver todo território nacional em um projeto de alfabetização em massa.

III)Os técnicos do INEP sugeriram a escolha de um município para desenvolvimento de uma experiência educativa de âmbito limitado.

IV)O INEP destacou não ser somente o analfabetismo a única causa do subdesenvolvimento da sociedade brasileira.

Na sequência, assinale a opção que apresenta apenas as alternativas corretas:

Alternativas:

a)
II – IV.

b)
II – III.

c)
I – II – III.

d)
I – III – IV.

e)
I – II – III – IV.

5)
De acordo com Paulo Freire, "ensinar é uma especificidade humana". Seguindo esse pensamento, Freire incentiva professor e aluno a refletir sobre a realidade de maneira global, assim como também refletir de maneira mais específica, ou seja, sobre sua própria realidade. Ele afirma que não há ensino sem pesquisa, assim como não há docência sem discência. A pesquisa em sua essência, incentiva questionamentos, desvela, transforma, além de suscitar temporariamente resposta à um determinado problema. Nessa perspectiva a essência do pensamento científico centra-se na habilidade do educador e do aluno em examinar os problemas enquanto se procura explicações ou respostas para determinados fenômenos naturais ou sociais. Ainda sobre o processo de alfabetização, é correto afirmar que Paulo Freire:

Alternativas:

a)
Deu vida à expressão "Círculo da Cultura", para designar o lugar e o modo de como poderia ser conduzida as atividades ligadas à alfabetização de jovens e adultos.

b)
Instituiu o pensamento pedagógico que ampara o ensino tradicional, no que se refere à questões ligadas à alfabetização de adultos.

c)
Confirmou a pouca necessidade de o professor pesquisar para conhecer o que ainda não é conhecido antes de comunicar os conteúdos.

d)
Valorizou o Movimento Brasileiro de Alfabetização planejado para alfabetizar todo cidadão brasileiro em diferentes faixas etárias.

e)
Consolidou a pedagogia crítica, por meio de um programa de alfabetização que se estendeu por todo território brasileiro.


claudia2505: alguém sabe essa?
Anônimo: Alguém sabe a resposta ???

Respostas

respondido por: valeriopaulamep96ox3
3

Resposta:

alguém sabe a resposta da 4?


ewfs1p9kcdb: ta dificil
respondido por: taisamaral
2

Resposta:

3 d)

A EJA atende aos alunos que não puderam participar da escola em tempo oportuno apenas por meio de provas e exames.

4 d)

I – III – IV.

5 e)

Consolidou a pedagogia crítica, por meio de um programa de alfabetização que se estendeu por todo território brasileiro.

Explicação:

corrigido pelo AVA

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