Question

4)Observa-se que a década de 1990 se configurou como um marco para a área da educação especial, visto que o atendimento de seu público foi discutido em uma perspectiva inclusiva. Nessa lógica, o Brasil aderiu às normativas apresentadas nos documentos dos organismos internacionais e estruturou suas políticas para atender às pessoas com necessidades educacionais especiais nas classes regulares de ensino prioritariamente. Em uma dessas leis elaboradas pelo Brasil, afirma-se que a educação especial é compreendida como uma modalidade de ensino que deve ser oferta preferencialmente no sistema regular, propiciando aos seus educandos o acesso ao Atendimento Educacional Especializado, com vistas a melhorias e possibilidades de aprendizagem. De qual lei esse fragmento de texto trata? Assinale a alternativa correta.
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Alternativas:
• a)Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1961.
• b)Constituição Federal de 1988.
• c)Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBN/1996.
• d)Resolução CNE/CEB nº2/2001.
• e)Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008.
5)Em relação às adaptações curriculares de grande porte, essas são de competência das instâncias político-administrativas. Nesta ótica, para que os alunos com necessidades educacionais especiais tenham o acesso efetivo ao currículo é necessário? Analise as afirmativas abaixo:
I – Criação de condições físicas, ambientais e materiais para o aluno, em sua unidade escolar;
II - Aquisição do mobiliário específico necessário;
III - Aquisição dos equipamentos e recursos materiais específicos;
IV – Promoção do acesso ao currículo.
Com relação às adaptações de grande porte, está correto o que se afirma em:
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Alternativas:
• a)Apenas I e II.
• b)Apenas II e III.
• c)Apenas III e IV.
• d)Apenas I, II e III.
• e)I, II, III e IV.

Answer 1

Resposta:

mande a resposta ai por favor

Explicação:

Answer 2

Resposta:

4-c

Explicação:

c) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBN/1996.

pg. 67 livro libras-lingua brasileira de sinais KLS UNOPAR 2019-1