Question

Para que o professor de Educação Física possa tomar decisões adequadas e com a devida qualidade, informações sobre os aspectos físicos do praticante/aluno são fundamentais, e estas podem ser obtidas através da avaliação física. Nesse processo, verificar o desempenho mediante situações previamente organizadas e padronizadas representa uma ação específica. Analise as assertivas abaixo quanto à esta ação.

I. Avaliar

II. Testar

III. Medir

IV. Observar

V. Analisar

Assinale a alternativa correta 
Alternativas:

a)

Somente I e V estão corretas

b)

Somente I está correta

c)

Somente IV está correta

d)

Somente II e III estão corretas

e)

Somente II está correta

Alternativa assinalada

2)
Qual medida antropométrica se relacionada com a seguinte descrição: "considerada uma medida de comprimento que se refere a distância observada entre a planta dos pés e o vértex. A medida pode ser realizada nas posições ortostática ou em decúbito dorsal. Contudo, esta segunda forma é utilizada apenas em casos especiais."
Assim, identifique qual situação justifica a medida de estatura em decúbito dorsal.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:

a)

Em crianças menores de 3 anos ou indivíduos impossibilitados de serem colocados na posição ortostática.

b)

Em escolares acima de 3 anos e no período matutino.

c)

Em idosos que apresentem a baixo peso ou indivíduos impossibilitados de serem colocados na posição ortostática.

Alternativa assinalada

d)

Em jovens adultas que tenham realizado treinamento intenso de membros inferiores em 24 h antes da realização da medida de estatura.

e)

Em crianças menores de 6 anos ou em idosos.

3)
As medidas de comprimento caracterizam pelas distâncias entre dois pontos anatômicos, sempre no sentido longitudinal. Desta forma, assinale a alternativa que corresponde corretamente aos equipamentos que devemos utilizar para realizar medidas de comprimento.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:

a)

Antropômetros ou fita métrica

b)

Antropômetros ou paquímetros

c)

Paquímetros ou fita métrica

d)

Antropômetros e plicômetros

e)

Réguas e paquímetros

Alternativa assinalada

4)
O dispêndio energético em seres humanos é subdividido em vários componentes para melhor compreensão dos fatores que podem influenciar no gasto de energia. Assim, associe as colunas entre os componentes do dispêndio energético e seus respetivos significados.
COLUNA 1
1 - Termogênese facultativa
2 - Efeito térmico dos alimentos
3 - Metabolismo voluntário
4 - Metabolismo basal e de repouso
COLUNA 2
A - Refere-se à quantidade de calorias utilizadas nos processos de absorção e digestão dos nutrientes, para poder processar os alimentos e disponibilizá-los em forma de energia para ser utilizada, o que representa por volta de 10% do dispêndio diário.
B - Está relacionada aos processos para manter a temperatura do corpo em torno de 37 graus centígrados, mantendo em equilíbrio com a temperatura do meio ambiente. Valor diário do dispêndio energético: <10%.
C - Refere-se à energia necessária para a manutenção da temperatura corporal em estado de repouso, mantendo as funções orgânicas essenciais e básicas, como o funcionamento do coração, pulmão, cérebro, etc... Valor diário do dispêndio energético: 60% a 75%.
D - Refere-se àquele gasto energético que está relacionado às contrações musculares voluntárias. Atenção: o gasto energético total diário depende do nível de atividade física de cada um. Valor diário do dispêndio energético: 15% a 30%.
Alternativas:

a)

1-B; 2-C; 3-A; 4-D

b)

1-B; 2-A; 3-D; 4-C

Alternativa assinalada

c)

1-A; 2-C; 3-D; 4-B

d)

1-A; 2-B; 3-C; 4-D

e)

1-B; 2-A; 3-C; 4-D

5)
A compreensão no que diz respeito as finalidades de realizar uma avaliação física é importante para tomada de decisões. Veja a seguir as asserções e analise se são algumas dessas finalidades da avaliação física.
I - Verificar a condição inicial do aluno, cliente e/ou atleta.
II - Planejar as atividades a serem desenvolvidas em aula.
III - Acompanhar a progressão dos avaliados durante a execução do planejamento.
IV - Detectar deficiências, permitindo, assim, a reestruturação do planejamento.
V - Realizar avaliação da condição de saúde do avaliado.
Assinale a alternativa que corresponda as finalidades da avaliação física
Alternativas:

a)

Somente I e II estão corretas.

b)

Somente I, II, e III estão corretas.

c)

Somente I, II, III e IV estão corretas.

d)

Somente I, II, III e V estão corretas.

e)

Todas as asserções estão corretas.

Alternativa assinalada

​

Answer 1

Res

Alguém respondeu??

Answer 2

Resposta:

1 - E

2 - A

3 - C

4 - B

5 - E

Explicação: