1) Qual perspectiva teórica sobre motivação é mais eficaz para aplicação em sala de aula? Apresente argumentos.
2) Como o autoconceito influencia no desempenho do aluno?
3) E a indisciplina, como ela deve ser vista/encarada pelo professor?
Respostas
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Em primeiro lugar, devemos definir os tipos de motivação, sendo:
- O incentivo;
- O medo;
- A conquista;
- O crescimento;
- O poder;
- O meio social.
Podemos notar que na sociedade contemporânea, vários fatores internos ou externos refletem em qual tipo de motivação o indivíduo terá para resolver um problema, onde podemos citar um exemplo comum; Nas comunidades carentes, histórias de indivíduos que deram a volta por cima, conseguiram passar para uma faculdade federal e após sua formação um emprego de qualidade, melhorando sua vida e de sua família.
Cabe a cada grupo entender individualmente a situação em que se encontra e fazer disso uma motivação ao seu favor, o que o impulsionará para obter melhores resultados.
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