RACIAS
TRB
TELAH
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3) Para que alguém se disponha a colocar energia em alguma tarefa, é
preciso que esteja mobilizado por um motivo ("motivação") que seja
significativo para ele. É o que acontece, por exemplo, com tantos
jovens, hoje em dia, que aprenderam sozinhos tudo sobre
computadores (e dão lições que nos deixam boquiabertos). Parece que,
para nós, educadores, o desafio é descobrir a chave que "liga" o fluxo de
energia e motivação. Não é tarefa fácil, mas nem de longe é impossível.
O aluno, no momento em que está "recebendo" o ensino acadêmico
dado pela escola, é um cliente. Ora, se já se aprendeu que o sistema
deve ser centrado no cliente, nada mais natural do que procurar dar ao
produto, neste caso, o "ensino", um formato consistente com as
expectativas deste mesmo cliente. Logo, pode-se afirmar que é preciso:
Respostas
Resposta:
c) Oferecer ao jovem razões consistentes para estudar e apropriar-se do conhecimento. Estas devem estar conectadas ao seu projeto de vida pessoal.
RESPOSTA CORRETA
Oferecer ao jovem razões consistentes para estudar e apropriar-se do conhecimento, sendo que estas devem estar conectadas ao seu projeto de vida pessoal, levando-o, ainda, a perceber a sua importância como instrumento de garantia da sobrevivência e melhoria contínua da sociedade, parece uma providência também fundamental. É preciso, em síntese, desenvolver um trabalho que vise, basicamente, a transformação do aluno num participante ativo do "jogo" educacional.
Explicação:
Resposta Correta: Oferecer ao jovem razões consistentes para estudar e apropriar-se do conhecimento. Estas devem estar conectadas ao seu projeto de vida pessoal.