2)
Leia o excerto a seguir:
Desde as origens, a literatura aparece ligada à função de atuar sobre as mentes, nas quais se decidem as vontades ou as ações; e sobre os espíritos, nos quais se expandem as emoções, paixões, desejos e sentimentos de toda ordem.
(COELHO, Nelly Novaes. Literatura Infantil: teoria, análise, didática. São Paulo: Moderna, 2000)
Sobre a origem dos contos de fada, analise as afirmativas:
( ) Os contos de fadas conhecidos e apreciados pelas crianças de todo o mundo têm início com os franceses Irmãos Grimm, no final do século XVII.
( ) No século Século XVIII, foram publicados inúmeros contos por Charles Perrault na Alemanha, no período do Romantismo.
( ) Na Dinamarca, Hans Christian Andersen recolheu e publicou contos de fadas com base em histórias populares e também algumas de sua autoria.
( ) Tanto Perrault como os Irmãos Grimm transcreveram e modificaram contos. Suas modificações tornaram os textos mais adequados para a leitura das crianças, do ponto de vista do adulto. Para isso, eles também acrescentaram as moralidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
a)
V – V – F – F
b)
V – F – F – V
c)
F – F – V – F
d)
V – V – V – V
e)
F – F – V – V
3)
Leia o fragmento:
A Literatura, como toda arte, é uma transfiguração do real, é a realidade recriada através do espírito do artista e retransmitida através da língua para as fôrmas que são os gêneros e com os quais ela toma corpo e nova realidade.
(COUTINHO, Afrânio. Que é literatura e como ensiná-la. Notas de teoria literária. 2. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1978)
Considerando as funções da literatura, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
A literatura apresenta seu potencial em resgatar o ser humano de uma existência superficial.
b)
A única função da literatura é favorecer a aprendizagem das escolas literárias e das bibliografias.
c)
A principal função da literatura é ensinar o que a criança não sabe sobre comportamento social.
d)
A literatura é a ferramenta para promover que as crianças criem amor pelo país e pela escola.
e)
A literatura só terá potencial se houver a presença ininterrupta do professor durante as leituras.
4)
Leia o excerto a seguir:
Características gerais dos textos infantis da época (1980-1910)
O livro infantil brasileiro, na sua gênese, possui intenção claramente [...], pois são os livros de leitura usados nas escolas, a primeira manifestação consciente da produção de literatura específica para crianças. Por isso "nem sempre será possível estabelecer-se uma separação nítida entre os livros de entretenimento puro e o de leitura para aquisição de conhecimentos e estudo nas escolas, durante o século passado. Percebe-se que a literatura infantil propriamente dita partiu do livro escolar, do livro útil e funcional, de objetivo eminentemente didático." (ARROYO, 1968, p. 93-94).
Frente às colocações, assinale a alternativa que indica a intenção dos primeiros textos voltados para as crianças.
Alternativas:
a)
religiosa
b)
pedagógica
c)
segregadora
d)
lúdica
e)
artística
5)
Leia o excerto a seguir:
ao ouvir a história, o leitor é transportado para um mundo onde tudo é possível: tapetes voam e galinhas põem ovos de ouro. Essa é a magia da fantasia.
(BRITO, Danielle Santos. A importância da leitura na formação social do indivíduo revela. Periódico de Divulgação Científica da FALS. Ano IV, Nº VIII- JUN 2002. Disponível em: . Acesso em 13 fev. 2019).
Sobre a classificação da Literatura Infanto juvenil no mundo, analise as afirmativas.
I) São exemplos de clássicos adultos adaptados para crianças e jovens: Dom Quixote, Ilíada, Odisseia, Robson Crusoé, Aventuras de Tom Sawyer e Oliver Twist.
II) São exemplos de clássicos adultos adaptados para crianças e jovens: Alice no País das Maravilhas e Alice através do espelho.
III) São exemplos de clássicos infantis: Peter Pan, Pinóquio e Viagens de Gulliver.
IV) São exemplos de clássicos adultos adaptados para crianças e jovens: O Mágico de Oz e Dom Quixote.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)
apenas I.
b)
apenas I e II.
c)
apenas III.
d)
apenas III e IV.
e)
apenas I, II e III.
Respostas
QUESTÃO 2: A alternativa correta é a letra d- V-V-V-V.
Explicação:
Os contos de fadas passaram a ser conhecidos pelas crianças através dos Irmãos Grimm, que adaptaram toda a temática inserindo valores morais e reinterpretando as histórias.
Charles Perrault foi o fundador da literatura de conto de fadas, pois refez contos assustadores e os tornou infantis no séc. XVIII, seus contos inicialmente tomaram conta da Alemanha.
Na Dinamarca, Hans Christian, tentou inserir valores cristãos e um pouco sobre a vida real, recriando contos de fadas e inserindo histórias populares e de sua autoria.
QUESTÃO 3: A alternativa correta é a letra A.
O papel da literatura é trazer ao ser humano a capacidade de se expressar e também aprender mais sobre a existência, sobre os fenômenos que acontecem no mundo, de fato é uma ciência que permite ao homem entender melhor o mundo, trocar informações e gerar informações, negando uma existência superficial.
QUESTÃO 4: A alternativa correta é a letra B.
A principal intenção era pedagógica, pois eram textos/livros que tentavam ao fim passar uma lição, uma informação, foram criados para inserir lições morais e éticas.
QUESTÃO 5: A alternativa correta é a letra D.
Apesar dos outros contos também serem lidos por crianças, eles não foram reinterpretados, da mesma forma como a história da Alice no país das maravilhas não foi.