• Matéria: Pedagogia
  • Autor: tcavagnari
  • Perguntado 7 anos atrás

De acordo com Libâneo (2008), o currículo expressa os conteúdos de ensino e como alguns fatores interferem no processo de ensino, devido ao ritmo de trabalho dos alunos, ao interesse específico por um determinado tema e a necessidade de aprofundamento maior de algum aspecto do conteúdo. É o currículo que orienta o trabalho docente e é organizado da seguinte forma: LIBÂNEO, José Carlos. Didática. 28. ed. São Paulo: Cortez, 2008. A partir destas considerações, analise as asserções a seguir a relação entre elas: Primeiramente, são escolhidos os conteúdos de maior interesse, por parte dos alunos, e depois os professores desenvolvem as atividades avaliativas. PORQUE O currículo é organizado conforme a zona de desenvolvimento real e a zona de desenvolvimento atual. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativa 1:
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Alternativa 2:
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

Alternativa 3:
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As duas asserções são proposições falsas.

Respostas

respondido por: thaissacordeiro
2

Alternativa 5:  As duas asserções são proposições falsas.

Os currículos são organizados por matérias e devem contar com graus diferentes de aprofundamento. Além disso, deve ser elaborado conforme o perfil dos alunos.

O currículo deve ser construído levando em conta os aspectos socioculturais e econômicos respeitando as particularidades existentes.

Dessa forma, não existe um currículo único, mas um que é moldado de acordo com a necessidade dos estudantes, o seu perfil e nível escolar.

Abraços!

Perguntas similares