com relação ao preconceito da atividade lúdica, podemos afirmar que: i. é muitas vezes tão grande que acaba sendo transportado até para o idoso. ii. é consequência de um modelo de sociedade capitalista, em que o adulto, para ser considerado uma pessoa madura, deve apresentar apenas ações caracterizadas por responsabilidade e seriedade. iii. é consequência da utilização errônea do conceito de ludicidade.
Respostas
Podemos observar que a alternativa que corresponde corretamente para com a proposição acima é uma alternativa que afirma que 1 e 2 estão corretas .
Desse modo , de fato , observamos um triste fato que ocorre com o ensino lúdico , o preconceito faz com que muitas vezes as pessoas por diversos motivos como vergonha ou uma construção social inadequada , deixem de aprender melhor através do ensino lúdico.
Resposta:
AV2
1 A (Ao jogo)
2. A (II – O professor deve valorizar o brinquedo que a criança escolhe ou traz para escola independentemente de como se apresenta (novo, velho etc.), pois o mais importante para criança é o significado que aquele objeto tem para ela.)
3. A (II. Família e escola são os primeiros espaços nos quais a criança normalmente aprender a brincar; III. Família e escola são os primeiros espaços nos quais a criança normalmente compartilha o brincar;)
4. A (Porque se envolveram em atividades de trabalho muito rígidas, deixando de exercitar o seu potencial para criar e se expressar espontaneamente.)
5. A (Os itens I, II e III estão corretos.)
Explicação:
Corrigidas pelo AVA