• Matéria: Pedagogia
  • Autor: jackelinenaser
  • Perguntado 7 anos atrás

As tabelas de frequência geralmente atuam como base para as representações gráficas, as quai tem por função permitir ao leitor uma melhor e mais fácil visualização dos dados a fim de melhor interpretá-los. Quando o conjunto de dados consiste de um grande número, indica-se distribui-los em uma tabela de distribuição de freqüência ou tabela de frequência, pois desta forma os dados estarão dispostos divididos em classes pré-estabelecidas. Então uma tabela de freqüência com ou sem intervalo de classes trata-se de um conjunto tabular dos dados com a determinada frequência correspondente. Considerando o tema sobre distribuição de frequência, a seguir analise as afirmações: I- Ao pensarmos em uma tabela de distribuição de frequência, devemos analisar primeiramente se a variável a ser representada é discreta ou contínua. De modo se a variável for discreta, a distribuição será simples, ou seja, dados agrupados sem intervalo de classe, porém, caso a variável seja do tipo contínua, a distribuição deve obedecer os critérios de um intervalo de classes. II- Em um tabela de distribuição sem intervalo de classes não temos a constante K, pois a mesma refere-se ao número de classes e é obtida por meio da raiz quadrada do número total de elementos da tabela. III- O percentual de uma distribuição de frequência simples pode ser obtido por meio da expressão onde a frequência relativa (fr) é multiplicada por 10, pois a porcentagem refere-se a uma razão onde o denominador é sempre 10. IV- O cálculo de amplitude de classe tem por função encontram o tamanho de cada classe caracterizado pelas siglas (Li) e (Ls) que definem respectivamente o limite inferior e superior de cada classe, elementos estes que caracterizam todo o valor inicial e final de qualquer classe encontrada. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: I e II, apenas. Alternativa 3: I, II e III, apenas. Alternativa 4: I, II, e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.

Respostas

respondido por: jueliisa
0

Resposta:

Alguém sabe a resposta?

Explicação:

respondido por: LarissaMoura3
7

Alternativa 4: I, II, e IV, apenas.

As tabelas de frequência visam a representação gráfica que permitem ao leitor uma visualização mais eficaz dos dados. A tabela de distribuição de frequência analisa se a variável representada é discreta ou contínua.

A tabela de distribuição sem intervalo de classes não existe a constante k, visto que ela é referente ao número de classes. Para o cálculo de amplitude de classe tem a finalidade de encontrar o tamanho de cada classe.

Bons estudos!

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