Leia a notícia abaixo: "Nova descoberta de como os órgãos se formam ajuda os cientistas a desenvolver tratamentos para diabetes, câncer". Em um novo estudo, pesquisadores da Universidade de Copenhagen mostram que o desenvolvimento de um certo tipo de células-tronco imaturas – também conhecidas como células progenitoras – depende da quantidade de uma proteína especial e da interação com outras células do corpo. O novo estudo acaba de ser publicado na revista científica Developmental Cell. Essa notícia pode ser utilizada pelo professor para trabalhar com os alunos, por exemplo, no Ensino Médio. Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologia, atividades dessa natureza possibilitam aos alunos o desenvolvimento da seguinte competência: Alternativas: a) Compreender o conhecimento científico e o tecnológico como resultados de uma construção de gênios e inserido em processo histórico e social. b) Reconhecer e avaliar o desenvolvimento tecnológico contemporâneo, suas relações com as ciências, seu papel na vida humana. c) Identificar em dada situação-problema as informações ou variáveis relevantes e possíveis estratégias para resolvê-la. d) Ler, articular e interpretar símbolos e códigos em diferentes linguagens: sentenças, equações, esquemas, diagramas, tabelas, gráficos. e) Entender que a ciência pode resolver todos os problemas do mundo.
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Letra B.
As descobertas evidenciadas pelo texto acima, no que tange aos Parâmetros Curriculares Nacionais Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologia, permite que os alunos cada vez mais compreendam a importância das tecnologias para a sociedade.
Diante disso, torna-se mais fácil a elaboração de temáticas que reforçem este contexto, estimulando os alunos a pensarem de forma crítica e reflexivas.
J1A2:
GENTE ALGUEM RESPONDEU AS QUESTÕES DA AV2
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