O principal objetivo da didática progressista é a transformação social. Neste sentido, são características desse processo educativo o que se explicita na alternativa:
Alternativas
Alternativa 1:
Tira da escola e dos professores o compromisso político, tanto para ensinar como para aprender.
Alternativa 2:
Negocia com o aluno o que ele quer aprender, para tornar mais atrativo a assimilação do conhecimento.
Alternativa 3:
Considera o educador como aquele que deve estabelecer uma relação de hierarquia em relação ao aluno.
Alternativa 4:
Valoriza a escola como agência difusora dos conteúdos vivos, concretos, indissociáveis das realidades sociais.
Alternativa 5:
Respeita a individualidade de professores e alunos, os quais não são incentivados a instigar a reflexão e a participação.
Respostas
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Resposta:
Valoriza a escola como agência difusora dos conteúdos vivos, concretos, indissociáveis das realidades sociais.
Explicação:
pagina 79 do livro
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4
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