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Os avanços tecnológicos exigem uma nova realidade de conhecimento. O objetivo da
pesquisa foi investigar o uso e a prática das TICs pelos professores de uma escola da rede
particular de ensino. A metodologia usada foi a qualitativa. A formação do professor
capacitado, com conhecimento sobre o uso da internet, é indiscutivelmente necessária para
a educação contemporânea, uma vez que a mesma se encontra entrelaçada em todo o
âmbito da sociedade.
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