Question

Leia o texto a seguir:

O papel da coordenação pedagógica é melhorar a prática docente na formação continuada na escola. E, para saber das necessidades da equipe para ensinar melhor, quem exerce essa função tem inúmeros recursos, como analisar o planejamento das atividades, as produções dos alunos e o resultado das avaliações. Contudo, existe uma ferramenta que vai direto ao ponto e permite um conhecimento mais estreito dos problemas didáticos: é a observação feita na sala de aula. O objetivo dessa ferramenta de formação é analisar as interações que são construídas entre o professor, os estudantes e os conteúdos trabalhados. Muitas vezes, o próprio docente não percebe que uma pequena mudança em sua prática pode levar a resultados mais positivos - e uma pessoa de fora tem mais facilidade para apontar um caminho.

Considerando as informações apresentadas, leia as afirmações a seguir.

I- Observar crianças brincando nos dão grande indicativos de seu desenvolvimento.
II- Ao observar é necessário registrar a frequência que ações ocorrem: sempre, às vezes, nunca, por exemplo.
III. Se a brincadeira for em um momento livre, não cabe ao professor ou coordenador observar, pois pode interferir e prejudicar a brincadeira.
É correto o que se afirma em:

I e III, apenas.

III, apenas.

I, apenas

II e III, apenas

I e II, apenas

Answer 1

Resposta:

I e II apenas

Explicação:

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

O coordenador pedagógico auxilia professores e professores auxiliam alunos, criando um ciclo virtuoso de aprendizagem. I e II estão corretas porque ao conhecer de desenvolvimento humano entende-se de expressões lúdicas, podendo identificar em que auxiliar os alunos, por exemplo. A III não está correta, pois, observar é papel fundamental na escola, aliado a um bom registro que possa ser consultado para ações futuras.