• Matéria: Pedagogia
  • Autor: liavini049
  • Perguntado 7 anos atrás

“Somos igualmente diferentes e diferentemente iguais. O que significa dizer que enquanto seres humanos, somos herdeiros da diversidade cultural que abunda o planeta, contudo, apesar dessas diferenças, e das diferenças naturais em relação à condição física de cada um, existe uma igualdade intrínseca que nos define enquanto seres de uma mesma espécie”.
Fonte: o autor

Sobre a escola e o direito à igualdade e ao reconhecimento, considere o que traz o livro-base Fundamentos Socioculturais da Educação e assinale a alternativa correta.

A Igualdade não significa um tratamento homogêneo por parte da escola em relação às diferenças entre os indivíduos, mas o acolhimento de cada um em sua singularidade.
B Igualdade de tratamento supõe usar a mesma avaliação e os mesmos critérios para estabelecer quem é quem no ambiente escolar, só assim a escola consegue ser mais justa.
C A escola só consegue promover a igualdade com o estabelecimento de regras de comportamento que todos possam cumprir e obedecer.
D O ambiente escolar deve primar pelo tratamento formal e impessoal como regra geral de um relacionamento igualitário na comunidade escolar. Ninguém é melhor que ninguém.
E Igualdade e justiça são dois conceitos estranhos à realidade educacional. O que importa é o mérito e o desempenho de cada um, não o lugar onde mora, o sobrenome de sua família ou a cor de sua pele.

Respostas

respondido por: viniciusrm19
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Letra A.

A melhor definição para Igualdade é representada na letra A, uma vez que permite que sejam acolhidas todas as diferenças presentes nos alunos, em alinhamento com a sua valorização, respeito e entendimento, ou seja, do processo de inclusão.

Diante disso, as ações pedagógicas inclusivas tornam-se mais eficientes, para que todas as diferenças sejam respeitadas, e a escola se torne um local propício para o aumento da equidade do acesso ao conhecimento.

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