Questão 5: (VUNESP, 2019 - adaptada) A definição dos direitos sociais e da cidada
complexo, em intima relação com as transformações globais da sociedade. As exige
tornaram-se tanto mais numerosas quanto mais rápida e profunda foi a transfo
educação incorporou-se com grande atraso ao grupo dos direitos humanos, por me
ambiguo e contraditório. Assim, a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, ao trata
do dever de educar, estabelece em seu art. 4º que o dever do Estado com educa
efetivado mediante a garantia de:
Educação infantil gratuita às crianças de até 6 (seis) anos de idade.
B) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, pre
especiais
C) Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade
D) Atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças de zero a 6 (seis) anos de
E) Vaga em escola de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua re
Respostas
respondido por:
1
A alternativa C está correta.
A educação no Brasil, passa por um processo dinâmico de execução, onde os educadores e profissionais responsáveis pela formação de alunos, e, seres sociais, se adaptam as relações sociais, tendo profundo ligamento com a situação política e econômica da nação.
Deste modo, podemos apresentar alguns pontos positivos e negativos da educação do Brasil.
- Positivos:
Busca pela absorção do conhecimento aos alunos;
Propostas de inclusão cada vez mais recorrentes, visto que somos uma sociedade plural.
- Negativos:
- Má administração pública, que acaba ocasionando problemas no processo de educação.
- Corrupção exacerbada que promove efeitos negativos na formação social dos indivíduos.
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