Agora, observe as frases destacadas do texto e, sempre considerando o contexto em que aparecem, indique
a função das palavras ou expressões em negrito. Volte ao texto para observar os fragmentos que antecedem
as orações destacadas, sempre que necessário.
a) Em outras palavras, a História está na moda!...
b) Com efeito, perceber e introjetar o sentido e a função sociais da História, compromisso do profissional
da área, é também dever de consciência, de cada um de nós...
c) Vale dizer: o estudo da História objetiva captar e exprimir, predominantemente, nossas diferenças e
não nossas afinidades.
d) No entanto, como incita o poeta, é mister que eu conheça e (con)viva com o rio de minha aldeia para
que alcance e dimensione a extensão e a profundidade do oceano.
Respostas
a) Em outras palavras, a História está na moda!...
Função explicativa, pois é usada para explicar melhor alguma ideia. Equivale a "ou melhor", "quer dizer", "isto é", etc.
b) Com efeito, perceber e introjetar o sentido e a função sociais da História, compromisso do profissional da área, é também dever de consciência, de cada um de nós...
Função de afirmação, pois é usada para reafirmar ou comprovar alguma ideia. Equivale e "de fato", "de verdade", "com certeza", etc.
c) Vale dizer: o estudo da História objetiva captar e exprimir, predominantemente, nossas diferenças e não nossas afinidades.
Função de realce, pois é usada para salientar alguma ideia. Equivale a "a propósito", "aliás", etc.
d) No entanto, como incita o poeta, é mister que eu conheça e (con)viva com o rio de minha aldeia para que alcance e dimensione a extensão e a profundidade do oceano.
Função adversativa ou de oposição, pois é usada para apresenta uma ideia contrastante, que se opõe a outra.
