O desenvolvimento do pensamento e da linguagem do indivíduo vai além dos aspectos biológicos, trata-se de um desenvolvimento histórico-social. Somente a partir da unidade entre __________ e __________, com o desenvolvimento de aspectos semântico e sonoro da linguagem, é que se observa mudanças no pensamento da criança e em seu desenvolvimento social. Assinale, a partir da frase acima, a alternativa que contém as respostas adequadas às lacunas. Alternativas: egocentrismo; extroversão. comunicação; generalização. interiorização; exteriorização. estrutura; funcionalidade. crescimento; psicologia.
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Comunicação; generalização.
Esse modelo pedagógico tem como objetivo promover educação escolar de forma valorizada perante a comunicação dos alunos não só na socialização mas como no aprendizado didático.
Deste modo, seu papel nessa modalidade é garantir os conteúdos que permitam aos alunos compreender e participar da sociedade de forma crítica, superando a visão de senso comum, por isso a contradição foge da ideia da socialização do saber sistematizado que historicamente é construído pelo homem.
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