Considere a situação hipotética a seguir:
A professora Patrícia iniciou sua aula de história no 3º ano do Ensino Fundamental interrogando os alunos a respeito dos patrimônios históricos quando Paulinho, sempre questionador, interrompe a aula perguntando em bom tom:
- Professora o que é Direitos Humanos e essa tal de ONU?
A professora para não perder o foco de sua aula reprime a pergunta de Paulinho e continua sua aula.
A respeito da postura da professora Patrícia, podemos afirmar que:
Respostas
Resposta:
Sua postura é contrária ao que se espera de um professor na atualidade, porque no ensino de História devem estar alojados não apenas os conteúdos previstos no planejamento, mas haver espaço também para a participação dos alunos, ainda que fugindo do tema.
Explicação:
A postura da professora representa uma postura antipedagógica por reprimir a participação do aluno em sala de aula.
Em sala de aula, um dos comportamento esperados do professor é a valorização pela participação, manutenção da criatividade e proteção ao espírito de compartilhar.
Quando um aluno é reprimido, um comportamento de resistência, devido ao reforço negativo, pode ser evidenciado, criando uma cultura de medo em sala de aula que dificulta o aproveitamento dos alunos.
Espero ter ajudado.