Question

a tendência pedagógica histórico-critica possui como objetivo o resgate da "importância da escola, a reorganização do processo educativo, ressaltando o saber sistematizado, a partir do qual se define a especificidade do saber escolar" (gasparin; petenucci, 2018, p. 4). ​gasparin, j. l.; petenucci, m. c. pedagogia histórico-crítica: da teoria à prática no contexto escolar. 2018. neste contexto, sobre o papel do professor, avalie as afirmativas a seguir e assinale v para verdadeiras e f para falsas. i. o professor é o mediador entre o aluno e o conhecimento. ​ii. o professor é aquele que se coloca em nível de igualdade com os alunos. iii. o professor é o facilitador e o motivador do processo de ensino e aprendizagem. as afirmações i, ii e iii são, respectivamente:

Answer 1

Todas a assertivas estão corretas.

A tendência pedagógica histórico-critica possui como objetivo o resgate da "importância da escola, baseando-se no professor em igualdade com o aluno, de forma que a relação entre ambos torne-se bilateral.

Isto permite que o educador passe a desempenhar uma função de mediador dentro do processo educacional, de maneira que o estudante passe a ser o centro do processo de aprendizagem.

Answer 2

Resposta:

Alternativa 4 VFV

Explicação:

Página do livro 68 e 75