• Matéria: Pedagogia
  • Autor: aprslrjlar
  • Perguntado 7 anos atrás

Preciso fazer um quadro crítico e que contém um resumo de cada uma das 5 das 10 funções que Antoni Zambala apresenta.

Respostas

respondido por: elamambretti
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Zabala caracteriza uma série de funções, favorecendo uma interação direta entre alunos e professores e a possibilidade de observar e de intervir de forma diferenciada e abrangente, as necessidades dos alunos, visando facilitar a aprendizagem:

1) Atuação docente planejada de uma maneira flexível para permitir adaptação às necessidades dos alunos em todo o processo de ensino/aprendizagem, mas que nunca como resultado da improvisação.

2) Contar com as contribuições e os conhecimentos dos alunos, tanto no início das atividades como durante sua realização.

3) Ajudar os alunos a encontrar sentido no que estão fazendo para que conheçam o que têm que fazer, sintam que podem fazê-lo e que é interessante fazê-lo.

4) Estabelecer metas ao alcance dos alunos para que possam ser superadas com o esforço e a ajuda necessários.

5) Oferecer ajudas adequadas, no processo de construção do aluno, nos os progressos que experimenta e para enfrentar os obstáculos com os quais se depara.

6) Promover atividade mental organizada e auto-estruturada, permitindo ao aluno, estabelecer profundas relações com novo conteúdo,dando significado no maior grau possível e incentivando processos de meta-cognição, assegurando o controle pessoal sobre os conhecimentos e processos durante a aprendizagem.

7) Estabelecer um ambiente e relações de respeito mútuo e pelo sentimento de confiança, que promovam a auto-estima e o autoconceito.

8) Promover canais de comunicação que regulem os processos de negociação, participação e construção.

9) Favorecer a autonomia dos alunos na definição de objetivos, no planejamento das ações que os conduzirão aos objetivos e em sua realização e controle, possibilitando que aprendam a aprender.

10) Avaliar os alunos conforme suas capacidades e seus esforços, levando em conta o ponto pessoal de partida e o processo através do qual adquirem conhecimentos, incentivando a auto-avaliação das competências como meio para favorecer as estratégias de controle e regulação da própria atividade.

Bons estudos!

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