A inclusão na escola regular da pessoa com deficiências há muito vem sido refletida e, apesar de contestada por muitos que ainda defendem que a educação especial se estabeleça em ambiente específico, tornou-se atualmente uma das principais tendências teóricas (SEABRA; MENDES, 2009).
Frente a essas demandas, como deve proceder o docente?
a ) Deve ter conhecimento pedagógico, para integrar os deficientes ao processo educativo da escola.
b ) Deve atuar de forma que diminuia as barreiras impostas pela deficiência física apresentada na vida do aluno.
c ) Deve procurar conhecer as dificuldades do aluno para escolher a tecnologia assistiva que melhor funcione como ferramenta mediadora.
d ) Deve procurar conhecer a escola e a família do aluno para escolher a tecnologia assistiva que melhor se adeque a esse estudante.
e ) Deve procurar conhecer a escola e a família do aluno para escolher a tecnologia assistiva que melhor se adeque a esse estudante.
Respostas
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12
No meu ponto de vista, a resposta correta é a letra B.
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1
Resposta:
c ) Deve procurar conhecer as dificuldades do aluno para escolher a tecnologia assistiva que melhor funcione como ferramenta mediadora.
Explicação:
O docente deve procurar conhecer as dificuldades do aluno para escolher a tecnologia assistiva que melhor funcione como ferramenta mediadora para a diminuição das barreiras impostas pela deficiência apresentada. Parte: 1 Conteúdo: Aula 10
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