A concepção do aprender a aprender implica que o aluno deve ser formado em sua integralidade, isto é, com uma base conceitual e cultural consolidada, mas também como um cidadão capaz de intervir no mundo em que vive.
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A concepção de aprendizado atualmente é compreendida de uma forma mais complexa, que estimule tanto o desenvolvimento intelectual, quanto o desenvolvimento moral e social.
Para isso, os educadores priorizam pela formação de um cidadão consciente, capaz de se tornar um membro ativo na sociedade, ao mesmo tempo em que é capaz de pensar, criticar e desenvolver suas próprias opiniões com base em fontes verídicas de informação.
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Aprender a conhecer, conviver, ser, fazer.
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