3. Observe estes períodos compostos, baseados no texto "Fascínio, modelos e linguagem da TV".
É obvio que o aparelho de televisão não é por si só fascinante.
Conversavam sobre muitos assuntos, mas o motivo de tão frequente visita era a televisão. [...]
b) Em qual dos períodos as orações que o compõem podem ser separadas e formar novo período sem prejudicar a ideia expressa?
c) Indique em qual dos períodos compostos as orações mantém entre si uma
pendência, ou seja, uma não faz sentido sem a outra.
preciso das respostas B e C pfv obrigada!
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Resposta:
b) Em qual dos períodos as orações que o compõem podem ser separadas e formar novo período sem prejudicar a ideia expressa?
Conversavam sobre muitos assuntos, mas o motivo de tão frequente visita era a televisão.
c) Indique em qual dos períodos compostos as orações mantém entre si uma dependência, ou seja, uma não faz sentido sem a outra.
"Fascínio, modelos e linguagem da TV".
Explicação:
-A resposta da alternativa ''A'', é em razão do conectivo de adversidade ''MAS'' ser troca por outro conectivo diferente da adversidade.
-A resposta da alternativa B, é devido ao concetivo de adição ''E'' depender da frase anteriror.
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