Question

2)
"Na medida em que a teoria de desenvolvimento descreve características de cada estágio, está também oferecendo elementos para uma reflexão para tornar o processo ensino-aprendizagem mais produtivo, propiciando ao professor pontos de referência para orientar e testar atividades adequadas aos alunos concretos que tem em sua sala de aula. A identificação das características de cada estágio pelo professor permitirá planejar atividades que promovam um entrosamento mais produtivo entre essas características, conforme se apresentem em seus alunos concretos, e as atividades de ensino" (MAHONEY; ALMEIDA, 2005, p. 15).

Qual das alternativas abaixo não descreve um dos estágios de Wallon?

Answer 1

Restante da questão.

a)  Categorial

b)  Impulsivo-emocional

c)  Personalidade

d)  Puberdade e adolescência

e)  Sensório motor e projetivo

Letra C( Personalidade).

Na verdade, os cinco estágios de Wallon a respeito do desenvolvimento humano envolvem : Impulsivo-emocional, Sensório-motor e projetivo, Personalismo, Categorial, Estágio da adolescência.

Diante disso, como Piaget, cada estágio encontra-se de forma cronológica e gradual, ao mesmo tempo em que é passível de permanecer por menos ou mais tempo, de acordo com as experiências, o meio em que vive e o ambiente socio-cultural ao seu redor.