• Matéria: Pedagogia
  • Autor: beatrizv3
  • Perguntado 7 anos atrás


Macrodesafio
Na Unidade 1 da disciplina Metodologia do Trabalho Científico, vimos o conceito do conhecimento e sua classificação.
Uma pesquisa exige organização, que tem início com a própria organização pessoal do aluno, e continua com a observação dos passos do método de pesquisa. O método inclui a necessidade de questionar, raciocinar até chegar a uma ideia conclusiva.

Esta tese aborda que o conhecimento é uma moldagem do sujeito com o objeto. Na busca do conhecer, o sujeito toma posse do objeto, porém essa posse é parcial, pois não temos a capacidade intelectual e a aptidão de sentir e verificar a abrangência total de um objeto, apenas parte dele. A ciência, por sua vez, trata os conhecimentos de várias maneiras, procurando leis gerais que abriguem certo número de fatos particulares. Ela é sempre algo incompleto: acumula conhecimentos e está constantemente renovando-se por meio de novas descobertas.
Fonte: FACHIN, Odilia. Fundamentos de metodologia. 5. ed. Ed. Saraiva: 2010.

Identifique, a partir da leitura do resumo do texto:

1. Qual a ideia central do conceito de conhecimento.
2. Qual o tipo de conhecimento que o autor relata no texto.
3. O autor cita a palavra “moldagem”. Qual a linha de pensamento do autor?

Respostas

respondido por: Fernando9100
5

De acordo com o texto do enunciado, conhecimento é uma moldagem do sujeito com o objeto. O texto descreve o conhecimento científico, como uma maneira de expressar leis gerais que expliquem fatos particulares.

O autor entende que moldagem é uma modificação do sujeito que obtém o conhecimento (o objeto), incorporando o mesmo (ao menos em parte) de modo que o sujeito se torna diferente do original e portanto, significando que foi moldado por ele.

Espero ter ajudado, qualquer coisa, pergunte.

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