Question

Como afirma Friedmann (1996), as brincadeiras e os jogos passaram por profundas mudanças do início do século para os dias atuais, no entanto, o prazer de brincar não mudou. Quando focamos principalmente as crianças, percebe-se dois elementos marcantes: o prazer que envolve o jogo se contrapõe aos momentos de tensão e; há uma séria participação dos jogadores. Ou seja, o jogo é prazeroso e sério ao mesmo tempo. Dessa forma, a professora de Educação Física, Suzana, em suas aulas com o 2.º ano do Ensino Fundamental I, procura nas atividades de jogos recreativos, fundamentos no campo do movimento humano, que atendam a concepção apontada pelo autor acima, como por exemplo, reconhecer que: Assinale a alternativa que apresenta corretamente estas características.
Escolha uma:

a. O jogo e a brincadeira auxiliam apenas na Educação Infantil no desenvolvimento de elementos como a psicomotricidade, nos aspectos sociais, físicos, afetivos, cognitivos e emocionais. Ao brincarem na infância as crianças manifestam e desenvolvem a construção de regras, novas descobertas e a interação com os colegas.

b. O jogo e a brincadeira auxiliam no desenvolvimento de elementos como regras de organização e ordem, fundamental para os aspectos sociais e desenvolvimento físico. Ao brincarem as crianças manifestam e desenvolvem a construção de agendas de rotina, e respeito com os colegas.

c. O jogo e a brincadeira auxiliam no desenvolvimento de elementos como a psicomotricidade, e também nos aspectos cognitivos e emocionais para as aprendizagens intelectuais. Ao brincarem, sobretudo com regras da lógica as crianças manifestam e desenvolvem a construção de regras, novas descobertas.
d. O jogo e a brincadeira auxiliam no desenvolvimento de elementos como a psicomotricidade, nos aspectos sociais, físicos, afetivos, cognitivos e emocionais. Ao brincarem as crianças manifestam e desenvolvem a construção de regras, novas descobertas e a interação com os colegas.

e. O jogo e a brincadeira auxiliam no desenvolvimento de elementos como a inclusão e com os aspectos sociais e desenvolvimento físico, intelectual e emocional . Ao brincarem as crianças, manifestam e desenvolvem possibilidade de interação com a família.

Answer 1

Resposta Correta: O jogo e a brincadeira auxiliam no desenvolvimento de elementos como a psicomotricidade, nos aspectos sociais, físicos, afetivos, cognitivos e emocionais. Ao brincarem as crianças manifestam e desenvolvem a construção de regras, novas descobertas e a interação com os colegas

Answer 2

Resposta: O jogo e a brincadeira auxiliam no desenvolvimento de elementos como a psicomotricidade, nos aspectos sociais, físicos, afetivos, cognitivos e emocionais. Ao brincarem as crianças manifestam e desenvolvem a construção de regras, novas descobertas e a interação com os colegas

Explicação: AVA