Question

Nas discussões sobre o planejamento de atividades recreativas e bases conceituais sobre o jogo, a brincadeira e o lúdico é, importante destacar que o lúdico não está presente apenas nas atividades recreativas, mas sim em todas as atividades que seja possível a vivência de momentos de prazer, socialização, fruição. Para Marcelino (1999), é fundamental buscar o reencontro com o lúdico, o criativo, e, assim, compreender o seu potencial e valor revolucionário e transformador.
Tomando como referência os temas sobre recreação, jogo, brincadeira e o lúdico, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) Um programa de recreação e lazer deve ter como elemento fundante a busca do lúdico e a livre escolha, o prazer.
( ) A vivência do lúdico é necessária apenas para a Educação Infantil porque favorece a participação na cultura de um modo geral.
( ) A recreação e o lazer devem ser pensados para possibilitarem momentos de integração, socialização, pertencimento e participação. ( ) Ao se trabalhar a vivência lúdica e o jogo é uma possibilidade e oportunidade de se desenvolver as habilidades técnicas.
( ) Uma aula de matemática pode utilizar de elementos lúdicos para alcançar seus objetivos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Escolha uma:
a. V – F – F – V– F.
b. V – F – V – F– V.
c. F – V – F – V– F.
d. V – V – V – V –F.
e. F – F – V – V– F.

Answer 1

Resposta Correta: V – F – V – F– V

Answer 2

Resposta:

b. V – F – V – F– V.