Question

Para Cury e Oliveira, o papel das tecnologias em sala de aula, devem ser o de instigar, criar hipóteses, tecer conjecturas, questionar, duvidar. Portanto, segundo os autores, cabe ao professor, no trabalho com as tecnologias, desenvolver e planejar atividades que levem os estudantes a:


não abandonar as máquinas, ainda que por instantes.

Alternativa 2:


abandonar as máquinas, ainda que por instantes, para pensar.

Alternativa 3:


apenas construir um conceito e não de reforçar um aprendizado.

Alternativa 4:


abandonar as máquinas, por um longo período de tempo, para tornar a tarefa infrutífera.

Alternativa 5:


estabelecer objetivos e possíveis roteiros, principalmente se não está acostumado com tecnologia.

RESPOSTA: abandonar as máquinas, ainda que por instantes, para pensar.

Pag 125 - Novas Tecnologias e jogos Digitais - Unicesumar

Na unidade I, assim como Cury e Oliveira defendem, vimos o papel das tecnologias em sala de aula, que deve ser o de instigar, criar hipóteses, tecer conjecturas, questionar, duvidar. .............................................os estudantes a abandonar as máquinas, ainda que por instantes, para pensar

Answer 1

Alternativa 2.

Porque, na prática em sala de aula, os recursos tecnológicos representam uma bela distração, fato que pode atrapalhar a produtividade dos alunos.

Nessa perspectiva, os autores citados acreditam que o afastamento das máquinas faz com que os alunos fiquem mais concentrados nos assuntos estudados, o que contribui significativamente para o aprendizado como um todo.

Desta forma, podemos compreender que o afastamento das máquinas é vital para o foco no aprendizado por parte dos alunos.

Até logo!