• Matéria: Pedagogia
  • Autor: enzojurkas4461
  • Perguntado 7 anos atrás
< >

A avaliação pode ser entendida também como informações sobre o que e como foi aprendido, elemento de reflexão continua. Diante destas possibilidades de compreender a avaliação, podemos citar três modelos e funções da avaliação da aprendizagem. Quanto a eles, assinale a alternativa correta. a ) Avaliação diagnóstica, avaliação classificatória e Avaliação segregadora. b ) Avaliação diagnóstica, avaliação efetiva e avaliação classificatória. c ) Avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa. d ) Avaliação diagnóstica, avaliação seletiva e avaliação comparativa. e ) Avaliação contínua, avaliação processual e avaliação cumulativa.

Respostas

respondido por: niviabraga26
4

Resposta:

Acredito que seja letra B

Explicação:

Perguntas similares
Matemática
6 anos atrás
4-)No plano cartesiano a seguir, represente os pontos : A(3;1,5) B(0;2) C(-2;2) D(-2,5;0). E(-1,5;_1). F(0;_1,5) G(_1/2;3/2. H(5/2;_1) Me ajuda por favor ♥️ ​
Psicologia
6 anos atrás
Segundo Freud," quem nos guia não é nossa consciência,mais sim uma força que está além de nossa vontade".essa força está contida numa porção de nossa psique denominada...
História
6 anos atrás
AJUDA POR FAVOR e . . . . . . ​
História
8 anos atrás
Quanto tempo durou o periodo paleolítico? Preciso para AGORA
Saúde
8 anos atrás
Na inspeção da caixa torácica podemos encontrar alguns tipos específicos de deformidades, como o tórax globoso, que apresenta pelo aumento do diâmetro anteroposterior, o formato do tórax “Peito de Pomba” com o osso esterno mais ressaltado anteriormente, deixando a parte frontal da caixa torácica mais alta, o tórax “Escavado” com o esterno mais posterior, fazendo com que as costelas sejam lançadas mais para frente e o tórax “Cifoescoliótico”, que
Pedagogia
8 anos atrás
3) São muitos os enfoques dados à temática que trata sobre Avaliação. Ao tratarmos sobre no contexto escolar e importante ser considerado o trabalho dos profissionais da escola, o rendimento escolar dos alunos, e outras variáveis que contribuem para a dificuldade de aprendizagem tais como: desigualdade social, contextos culturais, planos institucionais construídos coletivamente ou individualmente. Em se tratando da avaliação em uma
Química
9 anos atrás
A força de um ácido é medida pelo: a) poder de corrosão dos metais. b) conteúdo de oxigênio. c) grau de ionização. d) velocidade de ionização. e) poder de volatilidade.
Português
9 anos atrás
Destaque e classifique o sujeito dos verbos das orações abaixo: A) terei a mulher que eu quero... B)não a mais poesia C)ficaram correndo o dia todo D)cai balão! E)Ias triste e lúcido pela rua F)homens e mulheres mantém-se quietos ante o enorme chicote do abelardo G)deve haver enganos nessa classificação dos poetas H)necessita-se de outras explicações I)onde estavas ? J)haverá outros poetas tão irreverentes quanto oswald de andrade ?
Administração
9 anos atrás
O Líder Coach não prioriza os resultados, mas sim a qualidade nas relações interpessoais, uma boa comunicação, e vê sempre novas possibilidades de evolução para si e para seus liderados. Mantém o foco na confiança, disciplina, inspiração, comprometimento e energia. Ele é, acima de tudo, aquele profissional que escuta e que proporciona desenvolvimento antes de cobrar performance. Segundo STÉFANO (2005) o Líder Coach deverá promover o