Question

2)
Observe o excerto a seguir:

"Para Libâneo, Oliveira e Toschi (2012, p. 133) são três os objetivos fundamentais que devem servir de base para a construção de uma educação pública de qualidade no contexto atual: preparação para o processo produtivo e para a vida em sociedade técnico-informacional; formação para a cidadania crítica e ____________; formação ética. Essa preparação precisa ser entendida como sistêmica, ou seja, não basta fornecer os recursos tecnológicos, é preciso que exista uma reforma na escola em sua maneira de tratar a comunicação, de pensar seus métodos de ensino, de produzir ____________. Para Barbero (apud CITELLI; COSTA, 2011, p. 123), os ____________ não são uma solução mágica que vem melhorar a educação, é preciso mudar o modelo de comunicação vigente no sistema escolar. Segundo ele, o modelo predominante é vertical, autoritário na relação professor/aluno e linearmente sequencial no aprendizado. Introduzir nesse modelo, meios e tecnologias modernizantes é reforçar ainda mais os obstáculos de nossa sociedade."

MARTELLI, Lindolfo Anderson. Estrutura e Organização da Educação Brasileira: A Educação Escolar Pública. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

Alternativas:

a)
individualista / sabedoria / recursos naturais

b)
participativa / conhecimento / recursos tecnológicos

c)
autônoma / justiça / recursos administrativos

d)
colaborativa / cultura / recursos humanos

e)
cooperativa / inteligência / recursos trabalhistas

Answer 1

Resposta:

Alternativa B

Explicação:

participativa / conhecimento / recursos tecnológicos

Answer 2

A alternativa B está correta.

Bem, a aprendizagem sistematizada é realizada dentro do âmbito educacional.

Deste modo, o estudo das habilidades de leitura, assim como da escrita por parte do aluno, são exemplos de uma educação sistematizada, sendo aquela que é projetada seguindo um cronograma, podendo ser um livro didático, ou uma projeção por parte da instituição, sendo diferente da educação assistemática que é dada no âmbito informal.