3) historicamente, a escola tendeu a compreender que para fornecer uma boa qualidade de ensino era preciso que alunos estivessem em silêncio e imóveis a fim de apreender conteúdos fornecidos e expostos pelo professor. neste sentido, analise as sentenças e assinale a alternativa correta: i – muitas vezes o movimento na escola fica restrito aos momentos de intervalo e às aulas de educação física. ii – a prática do não-movimento é exclusiva do ensino fundamental e médio. iii - não há comprovação de que determinada postura corporal favoreça a concentração e atenção.
Respostas
Resposta:
Adg1 - Corpo e Movimento
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Período: 05/08/2019 00:00 à 30/11/2019 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 429432907
1) "O indivíduo age no mundo através de seu corpo, mais especificamente através do movimento. É o movimento corporal que possibilita às pessoas se comunicarem, trabalharem, aprenderem, sentirem o mundo e serem sentidos." (STRAZZACAPPA, 2001, p. 69)
Neste sentido, classifique as sentenças como verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta:
( ) O movimento é condição para o nosso "estar no mundo" e para as relações que estabelecemos com tudo o que existe.
( ) Além de ser um fator imprescindível para nossa saúde, o movimento e´ uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana.
( ) O movimento constitui-se em uma linguagem que permite às crianças agirem sobre o meio físico e atuarem sobre o ambiente humano.
Alternativas:
a) V, F, V
b) V, V, F
c) F, V, V
d) F, V, F
e) V, V, V Alternativa assinalada
2) As práticas corporais são textos culturais passíveis de leitura e produção, não devendo, portanto, ser limitadas apenas a` reprodução.
Neste sentido, analise as sentenças e assinale a alternativa correta:
I – O corpo é "produtor de textos", portanto, é produtor de linguagem.
II - Por meio de nossas ações corporais nos expressamos e nos comunicamos.
III – Precisamos interpretar o corpo como sujeito, que carrega suas memórias e histórias, e possui representações sociais e culturais.
Alternativas:
a) Somente I e II estão corretas.
b) Somente I e III estão corretas.
c) Somente II e III estão corretas.
d) Somente III está correta.
e) I, II e III estão corretas. Alternativa assinalada
3) Historicamente, a escola tendeu a compreender que para fornecer uma boa qualidade de ensino era preciso que alunos estivessem em silêncio e imóveis a fim de apreender conteúdos fornecidos e expostos pelo professor.
Neste sentido, analise as sentenças e assinale a alternativa correta:
I – Muitas vezes o movimento na escola fica restrito aos momentos de intervalo e às aulas de educação física.
II – A prática do não-movimento é exclusiva do ensino fundamental e médio.
III - Não há comprovação de que determinada postura corporal favoreça a concentração e atenção.
Alternativas:
a) Somente I e II estão corretas.
b) Somente I e III estão corretas. Alternativa assinalada
c) Somente II e III estão corretas.
d) Somente III está correta.
e) I, II e III estão corretas.
4) O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI (BRASIL, 1998) atrela o corpo ao movimento durante a educação infantil.
Neste sentido, o principal objetivo do trabalho do corpo neste momento é:
Alternativas:
a) Trazer experiências que os alunos possam identificar e reconhecer o próprio corpo. Alternativa assinalada
b) Trazer experiências que os alunos possam aprender habilidades motoras específicas.
c) Trazer experiências que os alunos possam desenvolver suas capacidades motoras como força e flexibilidade.
d) Ensinar o que é o corpo ideal para a criança.
e) Descobrir práticas corporais que irão desenvolver sua socialização e relacionamento com os colegas.
Explicação:
corrigido pelo AVA
Resposta:
b) Somente I e III estão corretas.
Explicação: