Os esforços de reforma educacional da década de 1980 concentraram a atenção do público na aprendizagem acadêmica. No entanto, as novas políticas receberam fortes críticas por serem fragmentadas e incoerentes, por fazerem pouca coisa para alterar o conteúdo e os métodos de instrução, por deixarem de envolver os professores e por ignorarem fatores diretamente relacionados com a aprendizagem e o desempenho. Assim, para alterar novamente os planos de reforma escolar, foram instituídas algumas prioridades, dentre elas a:
a. diferença de oportunidade para os alunos.
b. submissão dos professores em sua atuação nas escolas.
c. redução dos padrões de exigência.
d. estagnação da melhoria contínua e da inovação.
e. prontidão dos alunos para a faculdade e para a carreira
Respostas
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21
Resposta:
E
Explicação:
Cada aluno deve se formar no ensino médio pronto para a faculdade ou uma carreira independentemente de renda, raça, etnia ou linguagem de origem ou da situação de deficiência.
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16
Resposta:
prontidão dos alunos para a faculdade e para a carreira.
Explicação:
RESPOSTA CORRETA
Cada aluno deve se formar no ensino médio pronto para a faculdade ou uma carreira independentemente de renda, raça, etnia ou linguagem de origem ou da situação de deficiência.
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