Vera Maria Candau discute algumas propostas para se trabalhar a questão do multiculturalismo na sala de aula, com o objetivo de identificar as diferenças, assumi-las e expô-las como parte integrante do processo de ensino-aprendizagem. A diferença é fundamental e básica no contexto educativo, e necessita ser valorizada. Assim, alguns elementos são discutidos pela autora, para que o multiculturalismo possa de fato ser incorporado na prática pedagógica (CANDAU, Vera Maria; MOREIRA, Antônio Flávio. Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas. Petrópolis: Vozes, 2011.)
Sobre o tema analise os itens a seguir e indique V para verdadeiro e F para falso:
( ) A autora confere grande importância à valorização da identidade cultural. Para que isto aconteça, é necessário que cada um realize uma análise pessoal de sua própria identidade, buscando seus referenciais e seus pertencimentos culturais.
( ) É importante identificar práticas que têm por objetivo selecionar alguns aspectos culturais em detrimento de outros, pois essas práticas consistem em reconhecer as diferenças culturais ou evidenciá-las em sala de aula.
( ) O reconhecimento acerca do outro é essencial na dinâmica das relações sociais, pois nelas ocorrem uma interação e um relacionamento com este outro, criando e consolidando papéis sociais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Selecione uma alternativa:
a)
V - V - V.
b)
V - V - F.
c)
F - V - V.
d)
F - F - F.
e)
V - F - V.
Respostas
respondido por:
27
e) V - F - V.
Dentre as opções, somente a II encontra-se incorreta, uma vez que a prática de reconhecimento de algumas culturas sobre as outras, pode se alinhar com atitudes de intolerância e preconceito, pautadas em um discurso etnocêntrico.
Por conta disso, é preciso que a diversidade cultural seja exposta no processo educacional, contribuindo para a formação e conscientização dos indivíduos sobre as diferenças que existem na sociedade.
respondido por:
0
Resposta: v f v
Explicação:
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