Question

O papel do professor é fundamental para o desempenho do aluno com baixa visão. Eles necessitam de mais atenção. Qual deve ser a ação do professor? Assinale os recursos não ópticos que o professor pode utilizar em sala de aula. Escolha uma: a. Iluminação adequada, apoio adequado para leitura e escrita, cadernos com pautas ampliadas, lápis 6B ou 3B, canetas hidrográficas que permitem maior contraste, livros didáticos com tipos ampliados, guia de leitura, chapéus e bonés podem ajudar a diminuir a reflexão excessiva da luz em ambiente externo. b. Iluminação adequada, colocar a criança sentar na primeira ou segunda carteira, telescópio de um ou dois olhos se for o caso e óculos adequado ao grau da criança. c. Cadernos com pautas ampliadas, lápis 6B ou 3B, canetas hidrográficas que permitem maior contraste, livros didáticos com tipos ampliados e óculos com lentes adequadas a cada grau que a criança necessite e lupas manuais. d. Lentes positivas de grau elevado, lentes manuais e de apoio, telescópicos, telelupas, que podem ser para um ou para os dois olhos, lentes filtrantes que diminuem os reflexos de luz e possibilitam maior contraste podem ser adicionadas à correção óptica e iluminação adequada em sala de aula, chapéus e bonés podem ajudar a diminuir a reflexão excessiva da luz em ambiente externo.

Answer 1

Resposta:

o papel do professor quando aluno está dificuldades de visão e chamar os pais para marcar uma consulta para olhar a visão, quanto isso dentro de sala eu ponho ele na frente