Question

Genteee me ajudem pvrrrr :resolver as equações de 1 grau com 1 incógnita

Answer 1

Resposta:

Utilizamos uma equação para calcular o valor de um termo desconhecido, que geralmente é representado por uma letra. As equações possuem sinais operatórios como adição, subtração, multiplicação, divisão, radiciação e igualdade. O sinal de igualdade divide a equação em dois membros, os quais são compostos de elementos de dois tipos:

Elemento de valor constante: representado por valores numéricos;

Elemento de valor variável: representado pela união de números e letras.

Exemplos de equações do primeiro grau

Observe exemplos de equações do 1º grau com uma incógnita:

a) x + 1 = 6

b) 2x + 7 = 18

c) 4x + 1 = 3x – 9

d) 10x + 60 = 12x + 52

Solução de equações do primeiro grau

Para resolver uma equação, precisamos conhecer algumas técnicas matemáticas. Vamos, por meio de resoluções comentadas, demonstrar essas técnicas.

Exemplo 1:

4x + 2 = 8 – 2x

Em uma equação, devemos separar os elementos variáveis dos elementos constantes. Para isso, vamos colocar os elementos semelhantes em lados diferentes do sinal de igualdade, invertendo o sinal dos termos que mudarem de lado. Veja:

4x + 2x = 8 – 2

Agora aplicamos as operações indicadas entre os termos semelhantes.

6X = 6

O coeficiente numérico da letra x do 1º membro deve passar para o outro lado, dividindo o elemento pertencente ao 2º membro da equação. Observe:

x = 6

6

x = 1

Portanto, o valor de x que satisfaz a equação é igual a 1. A verificação pode ser feita pela substituição do valor de x na equação. Observe:

4x + 2 = 8 – 2x

4 * 1 + 2 = 8 – 2 * 1

4 + 2 = 8 – 2

6 = 6 → sentença verdadeira

Todas as equações, de uma forma geral, podem ser resolvidas dessa maneira.

Exemplo 2:

10x – 9 = 21 + 2x + 3x

10x – 2x – 3x = 21 + 9

10x – 5x = 30

5x = 30

x = 30

5

x = 6

Verificando:

10x – 9 = 21 + 2x + 3x

10 * 6 – 9 = 21 + 2 * 6 + 3 * 6

60 – 9 = 21 + 12 + 18

51 = 51 → sentença verdadeira

O valor numérico de x que satisfaz à equação é 6.

Exemplo 3:

3x – 2x + 10 = 10 + 5x – 40

3x – 2x – 5x = 10 – 40 – 10

3x – 7x = –40

– 4x = – 40

Nos casos em que a parte da variável é negativa, precisamos multiplicar os membros por –1.

– 4x = – 40 * (–1)

4x = 40

x = 40

4

x = 10

Verificando:

3x – 2x + 10 = 10 + 5x – 40

3 * 10 – 2 * 10 + 10 = 10 + 5 * 10 – 40

30 – 20 + 10 = 10 + 50 – 40

20 = 20 → sentença verdadeira

Exemplo 4:

10 – (8x – 2) = 5x + 2(– 4x + 1) → aplicar a propriedade distributiva da multiplicação:

10 – 8x + 2 = 5x – 8x + 2

– 8x – 5x + 8x = + 2 – 10 – 2

– 13x + 8x = – 10

– 5x = – 10 * (–1)

5x = 10

x = 10

5

x = 2

Verificando:

10 – (8x – 2) = 5x + 2(– 4x + 1)

10 – (8 * 2 – 2) = 5 * 2 + 2(– 4 * 2 + 1)

10 – (16 – 2) = 10 + 2(–8 + 1)

10 – (14) = 10 + 2(–7)

10 – 14 = 10 – 14

– 4 = – 4 → sentença verdadeira

Answer 2

Boa noite!

Equação é uma igualdade entre 2 expressões matemáticas que possui uma ou mais incógnitas.

Temos que pensar que número vezes 2 dá dez:

2x = 10

2.5 = 10

10 = 10

Nem todas as equações são tão fáceis:

2x + 16 = 28

Antes do sinal de igual deve ficar apenas o 2x. Depois do sinal o 28 e o 16.

Para fazer isto teremos que passar o 16 para o outro lado do igual, ao passar para o outro lado do igual o 16 vira negativo:

2x + 16 = 28

2x = 28 -16

2x = 12

O 2 está multiplicando o x, o 2 passa para o outro lado dividindo o 12:

x = 12/2

x = 6

Outro exemplo: observe a troca de sinais.

5x -20 = 50

5x = 50 +20

5x = 70

x = 70/5

x = 14