Question

2) Uma das fases do desenvolvimento humano é denominada Terceira Infância. Os marcos fundamentais da terceira infância são o início da escolaridade e da puberdade, que acarretam enormes mudanças no ciclo vital dos indivíduos. Analise as alternativas abaixo acerca desta fase. I – Com relação ao desenvolvimento físico e motor nesta fase não há grandes mudanças como na segunda infância. II – Na Terceira Infância acontecem mudanças internas bastante importantes, como o desenvolvimento do cérebro e a maturação esquelética. III – O tipo de raciocínio mais utilizado nessa fase do desenvolvimento é o indutivo, em que a criança consegue generalizar uma informação. IV – Na Terceira Infância as crianças estão construindo o conceito sobre si mesmas, por isso, pouco importa o julgamento de outros colegas, de pais e de professores. Com relação ao desenvolvimento da criança na Terceira Infância, está correto o que se afirma em:

Answer 1

Resposta:

Resposta:

Alternativa D l,ll e lll

Explicação:

corrigido pelo ava

Explicação:

Answer 2

Apenas I, II e III estão corretas. (Letra D).

0 a 2 anos: Estágio sensório-motor: sensações e movimentos são descobertos pelo bebê. Não há a existência de regras para o ser desse estágio.

2 a 7 anos: Estágio intuitivo ou simbólico: a criança é egocêntrica, ou seja, acredita que o mundo gira ao seu redor e que as suas vontades devem ser atendidas. As normas dificilmente são aceitas nesse estágio.

7 a 11/12 nos: Estágio das operações concretas: A criança deixa o egocentrismo e começa a obedecer regras com mais facilidade.

Adolescência: Estágio das operações formais: O adolescente amadurece em relação a regras.