Leia o trecho a seguir:
"Durante muitos séculos a educação utilizou-se de métodos e técnicas tradicionais. Ensinar era transmitir conteúdos acumulados ao longo do tempo, fundamentados em fatos e conhecimentos que interessavam à sociedade da época ou que foram importantes para outros povos. Esta mesma educação, embora lenta no que se refere ao desenvolvimento das potencialidades individuais de cada um, foi responsável pela criação científica e tecnológica que se encarregaria de transformar esta mesma estrutura conservadora e tradicional."
(SILVA, Francisco M. Aspectos Relevantes das Novas Tecnologias Aplicadas à Educação e os Desafios Impostos para a atuação dos docentes. Akrópolis, Umuarama, v.11, n.2, abr./jun., 2003.p.76)
Considerando a importância da tecnologia na educação, analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) As tecnologias da comunicação não substituem o professor, mas modificam algumas das suas funções. A tarefa de passar informações pode ser deixada aos bancos de dados, livros, vídeos, programas em CD. O professor se transforma agora no estimulador da curiosidade do aluno por querer conhecer, por pesquisar, por buscar a informações mais relevantes. Num segundo momento, coordena o processo de apresentação dos resultados pelos alunos. Depois, questiona alguns dos dados apresentados, contextualiza os resultados, adapta-os à realidade dos alunos, questiona os dados apresentados. Transforma informação em conhecimento e conhecimento em saber.
( ) É imprescindível que a escola ofereça a seus alunos uma formação que contemple aspectos como informações técnicas; desenvolvimento de habilidades e atitudes; formação de cidadãos críticos e reflexivos. Além disso, é fundamental que os alunos conheçam as novas tecnologias e aprendam a utilizá-las.
( ) As Tecnologias da Informação e Comunicação não são facilitadoras da aprendizagem, nem atuam como mediadoras desse processo, já que dificultam ao aluno construir seu próprio conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
a)
V – V – V
b)
F – F – V
c)
V – F – F
d)
F – V – F
e)
V – V – F
Respostas
respondido por:
10
e) V – V – F.
Dentre as opções, somente a III encontra-se incorreta, pelo fato de que as tecnologias de informação apresentam-se como elementos positivos ao processo de ensino aprendizagem, por atuarem como instrumentos auxiliadores dos educadores.
Diante disso, é preciso que os educadores sejam capazes de ensinar os alunos a manusearem as tecnologias em seu favor, facilitando a qualificação da aprendizagem.
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