• Matéria: ENEM
  • Autor: micheleroque908
  • Perguntado 7 anos atrás
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dr. armando paiva de lacerda, diretor do instituto nacional de surdos-mudos do rio de janeiro, em 1930, realizava testes de inteligência nos alunos surdos e, assim, verificava sua aptidão para a oralização. após esses testes, os alunos eram separados de acordo com a seguinte classificação: surdos-mudos completos, surdos incompletos, semissurdos propriamente ditos e semissurdos. seu objetivo era que as salas de aulas fossem o mais homogênea possível, para facilitar o trabalho de oralização realizado pelo professor. esse método foi chamado de: instituto nacional de educação de surdos

Respostas

respondido por: junior5139
82

Resposta:

pedagogia emendativa do surdo-mudo

respondido por: logan2706
51

Resposta:

resposta - pedagogia emendativa do surdo-mudo

Explicação:

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