why 44 billion people seul don
o some research and
o the following activity
- Why are so many people still not connected? Think about it
talk to your classmates and teacher about this issue. Then do the
in your notebook.
school students for
ut technology access in
zation will be printed
hared on social media.
you start preparing your
again and point out the
a) An NGO (non-governmental organization) is promoting a cam
technology access. The organization is asking some high school
help. You have been invited to create an infographic about techno
your community. The infographics selected by the organization wil
on flyers and distributed in different places and also shared on soci
The aim is to make people aware of this issue. Before you start pr
infographic, go back to page 21, read that infographic again and point
characteristics you find in it.
• It has many pictures.
It has numbers and percentages.
It has a title.
• It focuses on different issues.
• It has long texts.
It has an attractive modern layout.
It shows some black-and-white photos.
b) To create your infographic, you can survey people from your community or
school to find out, for example, how many people have access to technology,
why some people do not have access to it, what kind of technology people have
access to what they use it for, etc.
c) Write the draft of your infographic. Follow these steps.
Ask a classmate to read your draft. Get some feedback.
Rewrite your infographic using the feedback you had as a basis and make any
improvements or necessary corrections.
Proofread your work
) Would you say too much technology brings more problems than benefits!
Respostas
ppor 44 bilhões de pessoas seul don
o alguma pesquisa e
o a seguinte atividade
- Por que tantas pessoas ainda não estão conectadas? Pense nisso
converse com seus colegas e professores sobre esse assunto. Então faça o
no seu caderno.
alunos da escola para
ut acesso à tecnologia em
zação será impressa
prejudicada nas mídias sociais.
você começa a preparar o seu
novamente e aponte o
a) Uma ONG (organização não governamental) está promovendo uma campanha
acesso à tecnologia. A organização está pedindo alguma escola
Socorro. Você foi convidado a criar um infográfico sobre techno
sua comunidade. Os infográficos selecionados pela organização
em folhetos e distribuídos em diferentes lugares e também compartilhados
O objetivo é conscientizar as pessoas sobre esse problema. Antes de começar pr
infográfico, volte à página 21, leia esse infográfico novamente e aponte
características que você encontra nele.
• tem muitas fotos.
Tem números e porcentagens.
Tem um título.
• Foca em diferentes questões.
• Possui textos longos.
Tem um layout moderno e atraente.
Mostra algumas fotos em preto e branco.
b) Para criar seu infográfico, você pode pesquisar pessoas da sua comunidade ou
escola para descobrir, por exemplo, quantas pessoas têm acesso à tecnologia,
por que algumas pessoas não têm acesso a ela, que tipo de tecnologia as pessoas têm
acesso ao que eles usam, etc.
c) Escreva o rascunho do seu infográfico. Siga esses passos.
Peça a um colega para ler seu rascunho. Obtenha algum feedback.
Reescreva seu infográfico usando o feedback que você teve como base e faça
melhorias ou correções necessárias.
Revise seu trabalho
Resposta:por 44 bilhões de pessoas seul don
o alguma pesquisa e
o a seguinte atividade
- Por que tantas pessoas ainda não estão conectadas? Pense nisso
converse com seus colegas e professores sobre esse assunto. Então faça o
no seu caderno.
alunos da escola para
ut acesso à tecnologia em
zação será impressa
prejudicada nas mídias sociais.
você começa a preparar o seu
novamente e aponte o
a) Uma ONG (organização não governamental) está promovendo uma campanha
acesso à tecnologia. A organização está pedindo alguma escola
Socorro. Você foi convidado a criar um infográfico sobre techno
sua comunidade. Os infográficos selecionados pela organização
em folhetos e distribuídos em diferentes lugares e também compartilhados
O objetivo é conscientizar as pessoas sobre esse problema. Antes de começar pr
infográfico, volte à página 21, leia esse infográfico novamente e aponte
características que você encontra nele.
• tem muitas fotos.
Tem números e porcentagens.
Tem um título.
• Foca em diferentes questões.
• Possui textos longos.
Tem um layout moderno e atraente.
Mostra algumas fotos em preto e branco.
b) Para criar seu infográfico, você pode pesquisar pessoas da sua comunidade ou
escola para descobrir, por exemplo, quantas pessoas têm acesso à tecnologia,
por que algumas pessoas não têm acesso a ela, que tipo de tecnologia as pessoas têm
acesso ao que eles usam, etc.
c) Escreva o rascunho do seu infográfico. Siga esses passos.
Peça a um colega para ler seu rascunho. Obtenha algum feedback.
Reescreva seu infográfico usando o feedback que você teve como base e faça
melhorias ou correções necessárias.
Revise seu trabalho
) Você diria que muita tecnologia traz mais problemas do que benefícios!
Explicação: