Question

A partir do século XX, surgem algumas correntes de pensamento para melhor administrar as organizações – sobretudo a indústria crescente, denominadas teorias ou escolas da administração moderna.
Associe as colunas abaixo atribuindo corretamente as respectivas características às escolas de administração moderna:
1.Escola Clássica.
2.Burocracia.
3.Escola das relações humanas.
4.Teoria sistêmica.
5.Teorias neoclássicas de gestão.
( ) Diversos elementos interagem entre si e formam conjuntos para realizar os objetivos.
( ) Buscou extrair de outro componente a eficiência das organizações.
( ) Baseada na racionalidade das leis e na impessoalidade.
( )Taylor, Ford e Fayol são as três principais referências .
( ) Não abandona os princípios do pensamento administrativo clássico, utilizando-se de nova abordagem e de novas técnicas.
( ) Possibilita o exercício da autoridade e a obtenção da obediência com precisão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:

a)

3 – 5 – 1 – 4 – 2 – 3.

b)

4 – 3 – 2 – 1 – 5 – 2. 

c)

1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 1.

d)

2 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5.

e)

5 – 2 – 4 – 1– 3 – 2.

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Answer 1

Resposta:

AV1:   1-C  2-D 3-C 4-E 5-B

AV2:  1-B  2-E 3-B 4-A 5-B

Explicação:

Answer 2

A alternativa B está correta.

O regime de acumulação flexível, se deu através da produção de matéria-prima do Toyotismo.

Partindo deste ponto, podemos notar que a acumulação flexível sucedeu o Fordismo tendo como principal objetivo o foco no consumidor, conduzido uma diminuição de estoques para economizar gastos excessivos e direcionar os produtos vendidos diretamente para o comprador levando e consideração a demanda de pedidos.