• Matéria: Pedagogia
  • Autor: senhorindani123
  • Perguntado 9 anos atrás

A atuação do Pedagogo em espaços não-escolares é dificultada pelo entendimento de sua função. Para Libâneo (2002), reduzir a ação pedagógica à docência é produzir um reducionismo conceitual, um estreitamento do conceito da Pedagogia. Assim, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa que apresenta as dificuldades da atuação do pedagogo em espaços não-escolares.



I - Dificuldade dos profissionais em visualizar possibilidades de atuação em espaços inerentes à escola.


II - Delimitação de atuação restrita ao ambiente escolar.


III - Desvalorização do profissional.


IV - Motivação e valorização no ambiente de trabalho.

ALTERNATIVAS

Respostas

respondido por: sandrolemes6
6
respondi..IIIe IV estão certas..
respondido por: josemariafs
0

3.  

As alternativas a seguir associam alguns locais e as possíveis atuações do profissional de Pedagogia em tais lugares. Assinale a alternativa em que NÃO há correspondência entre o tipo de instituição e atuação do pedagogo citada:

Resposta:    

D.  

Em museus: orientadores pedagógicos.

Explicação:    Por que esta resposta é a correta?

Em museus, o pedagogo atua como um papel de planejamento e mediação de saberes. A orientação pedagógica está ligada à educação formal.

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