A docência se configura como uma formação para o magistério, assim como para a gestão e para a transmissão do conhecimento.
Nesse sentido, pensar a formação de professores pressupõe reconhecer, que o docente:
I. É um indivíduo com concepções construídas por meio das relações vividas, em que os saberes adquiridos nas relações interpessoais serão utilizadas em sua atuação profissional.
II. É aquele que estará lecionando e que está envolvido com o processo formativo de crianças, pré-adolescentes, adolescentes ou adultos.
III. É aquele que cuja formação possibilita assumir uma posição mais alargada, materializando o trabalho pedagógico por meio da unidade teórico-prática.
IV. É um indivíduo que tem como lócus inicial da sua formação a instituição acadêmica ou a escola de formação em nível médio.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I.
Alternativa 2:
b) I e II.
Alternativa 3:
III e IV.
Alternativa 4:
II, III e IV.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Respostas
A alternativa correta é a '5'.
As Contribuições do currículo para a prática docente se dão por meio da junção das experiências obtidas para exercer a profissão enquanto professor.
O currículo trata-se um documento com informações referentes às experiências profissionais de uma pessoa.
Existe uma relação que se dá pelo fato que o currículo é construído com base em uma ideologia social que remete ao poder.
Ter um currículo repleto de atividades significa que o ser humano estará apto a desenvolver mais habilidades dentro da sociedade.
Pode - se ver que por trás existe a ideologia que molda essa ação por meio da construção de um currículo, o que gera a relação direta entre currículo, poder e ideologia.
Bons estudos!
Resposta:
Alternativa 4: II, III e IV.
Explicação: