No livro Tecnologia do Ensino (1968), Skinner, teórico da abordagem conhecida como Comportamentalismo, desenvolveu o que chamou de “máquinas de aprendizagem”. Sobre esse tema, analise as afirmações: 1. Preconizava a organização de material didático, de maneira que o aluno pudesse utilizá-lo sozinho, recebendo estímulos à medida que avançasse no conhecimento. 2. A maioria dos estímulos oferecidos pela máquina se baseava na satisfação, por parte do aluno, de dar respostas corretas aos exercícios propostos. 3. A ideia era de que o professor se ocupasse das questões factuais e deixasse para a máquina de aprendizagem a tarefa de ensinar o aluno a pensar. 4. Skinner considerava o sistema escolar um fracasso, por se baseado na presença obrigatória, sob pena de punição. Ele defendia que fossem dadas aos alunos "razões positivas" para estudar. 5. Para Skinner, o ensino deve ser planejado de forma a levar o aluno a manifestar comportamentos progressivamente próximos do objetivo final, sem que para isso precise cometer erros. São verdadeiras:
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Resposta:
A unica incorreta é a terceira.
Explicação:
Pois para Skinner a maquina se ocupava pelas questões factuais e o professor é responsável de ensinar o aluna a pensar.
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