• Matéria: Matemática
  • Autor: hevellin7
  • Perguntado 7 anos atrás
< >

x está para Y assim como 4 está aparecendo x + y = 15​

Respostas

respondido por: beca1622
0

4x+y=15

5x=15

15÷5

= 3

essa e a resposta correta

Perguntas similares
Ed. Física
5 anos atrás
O que é um treinamento funcional.?​
Matemática
5 anos atrás
(DESAFIO) Resolva o limite OBS; Quaisquer brincadeiras ou respostas incorretas serão reportadas.
Ed. Física
5 anos atrás
dançar forró traz diversos benefícios para o corpo, mas ainda assim, os homens sofrem preconceito ou tem receio de participar de uma aula de dança. Na sua opinião, por que isso ainda acontece nos dias de hoje?​
Matemática
8 anos atrás
A figura abaixo apresenta o grafico da função f(x) . (Obs. a figura esta na foto). Usando o grafico, decida qual das afirmações abaixo é falsa. a) Há infinitos valores α ∈ |R para quais \lim_{x \to \ a} f(x)=f(a) b) No intervalo [-4,5] , existem apenas tres valores α |R distintos para os quais \lim_{x \to \ a} f(x) não existe. c) No intervalo [1,5] , existe apenas 1 valor α ∈ |R para qual \lim_{x \to \ a } f(x)\neq
História
8 anos atrás
como a higiene e a saúde eram tratadas no feudalismo
Matemática
8 anos atrás
1) A cobertura de uma tenda em lona tem formato de uma pirâmide de base quadrada e é formada usando 4 triângulos isósceles de base 16 cm. a sustentação da cobertura é feita por um haste de medida 15 cm. para saber quando de lona deve ser comprado, deve se calcular a área da superfície da cobertura da tenda. Qual é a área da superfície da tenda? #URGENTE
Química
8 anos atrás
oque é ligação covalente, molecular ou homopolar ?
Matemática
8 anos atrás
Que grandeza está presente nessa situação?
História
8 anos atrás
Na primeira metade do século XX, Jonathas Serrano, professor de História do Colégio Pedro II, do Rio de Janeiro, já percebia a importância do uso das imagens no ensino de História, afirmando que elas ajudariam os alunos a aprender "pelos olhos". Atualmente, em tempos de grande valorização da imagem e de maiores facilidades para a sua difusão, discute-se a sua utilização no ensino de História, em suas mais diversas modalidades. Como orientação