2) O brincar é agradável por si mesmo, aqui e agora. Na perspectiva da criança, brinca-se pelo prazer de brincar, e não porque suas consequências sejam eventualmente positivas ou preparadoras para outra coisa. Na perspectiva da criança, as atividades devem conter uma dimensão lúdica que possua determinadas qualidades. Sendo assim, a atividade lúdica, em sua perspectiva, deve:
a) Ter prazer funcional, ser desafiadora, ter objetivo claro.
b) Ser desafiadora, possuir dimensão concreta, ter prazer funcional.
c) Ter prazer funcional, ser desafiadora, possuir dimensão simbólica.
d) Expressar-se de modo construtivo e relacional, ter dimensão concreta.
e) Limitar possibilidades, ter prazer funcional e ser desafiadora.
Respostas
Resposta:
c
Explicação:
O brincar é um prazer em si mesmo. As brincadeiras motivam as crianças, pois apresentam desafios e possuem elementos simbólicos que proporcionam recriação ou projeção de situações concretas.
Resposta:
c)
Ter prazer funcional, ser desafiadora, possuir dimensão simbólica.
RESPOSTA CORRETA
O brincar é um prazer em si mesmo. As brincadeiras motivam as crianças, pois apresentam desafios e possuem elementos simbólicos que proporcionam recriação ou projeção de situações concretas.
Explicação:
c)
Ter prazer funcional, ser desafiadora, possuir dimensão simbólica.
RESPOSTA CORRETA
O brincar é um prazer em si mesmo. As brincadeiras motivam as crianças, pois apresentam desafios e possuem elementos simbólicos que proporcionam recriação ou projeção de situações concretas.