Question

QUESTÃO 1 Na pedagogia jesuíta, instrução e educação caminhavam juntas. Dessa forma, esse processo não era estritamente religioso, tendo em vista que o ideal da Companhia de Jesus era proporcionar a realização plena da natureza humana. TOYSHIMA, Ana Maria da Silva; MONTAGNOLI, Gilmar Alves; COSTA, Célio Juvenal. Algumas considerações sobre o Ratio Studiorum e a organização da educação nos colégios jesuíticos. In: Simpósio Internacional Processos Civilizadores, XIV, 2012. Anais... Dourados, 2012. A partir do fragmento acima, identifica-se que os jesuítas seguiam um Plano de Estudos utilizado na organização das atividades desenvolvidas em todos os colégios que a Companhia de Jesus fundou e dirigiu. Considerando a análise do enunciado e seus conhecimentos sobre o processo de ensino dos jesuítas, assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: A metodologia de ensino dos jesuítas se caracterizava pela rigidez e pelo autoritarismo. Alternativa 2: Os jesuítas possibilitavam uma formação de cristãos e de profissionais capacitados. Alternativa 3: O Plano de Estudos dos jesuítas impossibilitava a formação de profissionais. Alternativa 4: O nível intelectual era uma variável secundária para o avanço dos graus de ensino. Alternativa 5: O aluno tinha a liberdade de escolher o grau de ensino e classe que gostaria de aprender.

Answer 1

Resposta:

alternativa 2 é a correta.

Explicação:

Tendo em vista que o ideal da Companhia de jesus era  proporcionar a realização plena da natureza humana. Assim , os jesuítas tiveram êxito na formação de cristãos e de profissionais capacitados. Mais informação pagina 29 do livro de didática.